Industriens Fond giver 4 millioner kroner til målrettet samarbejde mellem industrivirksomheder og danske efterskolerFor få danske unge vælger erhvervsuddannelser inden for teknik og naturfag, hvilket stiller Danmark vanskeligt i en international konkurrencesituation. Derfor satser Industriens Fond nu sammen med Efterskoleforeningen på at få flere dygtige unge til at få øje på karrieremulighederne inden for dansk industri.

Industriens Fond har således bevilget 4 millioner kroner til et projekt, hvor cirka tre danske efterskoler og tre industrivirksomheder skal skabe et samarbejde i det kommende skoleår.

»Industriens Fond er optaget af at finde nye veje, der kan stimulere og vække unges interesse for de tekniske og erhvervsrettede uddannelser. Fonden har derfor på baggrund af en dialog med undervisningsministeren medvirket til at udvikle et projekt, hvor efterskoleelever hurtigere kommer i kontakt med erhvervslivet. Med projektet styrker vi samarbejdet mellem lokale virksomheder og ungdomsuddannelserne blandt andet ved at give eleverne en række konkrete erhvervsorienterede undervisningsforløb,« siger Mads Lebech, administrerende direktør i Industriens Fond.

Industri og skole i samarbejde
Målet med samarbejdet mellem industri og efterskoler er, at flere elever vil finde det attraktivt at tage imod en praktikplads på industrivirksomheder eller vælge en teknisk eller naturvidenskabelig uddannelse. Samtidig lægges op til at virksomhederne kan sponsere unge med særligt talent, så de anspores til en karriere i industrien.
Det er tanken, at efterskolerne tilrettelægger helt særlige undervisningsforløb for elever på 10. årgang, hvor der f.eks. arbejdes med design og produktionsprocesser, der afspejler virkeligheden på industrivirksomhederne. Samtidig vil der være mulighed for, at eleverne kommer i længere praktik- og brobygningsforløb på virksomhederne.

Fremtidens ingeniører
Projektet hilses velkommen af Nordborg Slots Efterskole, som allerede har gode erfaringer med en sciencelinje, hvor undervisningen målrettes naturfag, robotteknologi og innovation.

»Vores erfaring er, at vi med en målrettet indsats kan anspore flere unge til at tage en erhvervsrettet uddannelse. Som udgangspunkt går vores elever videre på HTX eller andre tekniske uddannelser. Det er fremtidens ingeniører, der går på sciencelinjen,« siger efterskoleforstander Rune Madsen.

I Efterskoleforeningen glæder formand Troels Borring sig til det nye samarbejde med industrien:
»Vi ved, at et efterskoleophold bidrager til de unges menneskelige og faglige udvikling, men med det nye samarbejde kan vi gå et skridt videre ved meget konkret også at hjælpe de unge på vej til deres fremtidige arbejdsliv. I en tid hvor der er problemer med frafald i uddannelsessystemet, er det glædeligt, at vi med projektet kan hjælpe eleverne med, at overgangen fra efterskolen til erhvervsuddannelsen bliver så god som muligt, ligesom målet er at fastholde de unge i uddannelse,« siger Troels Borring.

Projektet skal systematisere de erfaringer, det genererer, til glæde for andre efterskoler og virksomheder, der kunne ønske at etablere lignende samarbejder fremover. Projektet munder således ud i model for det gode partnerskab og arbejdsgangene heri, som efterskolerne og industrivirksomhederne både kan blive inspireret af og vejledt igennem.

Efterskoler, der gerne vil i betragtning som deltagere i projektet, skal udfylde et ansøgningsskema, som findes på efterskoleforeningens hjemmeside under pædagogiske temaer. I udvælgelsen af de deltagende efterskoler, som sker i samarbejde mellem Efterskoleforeningen og Industriens Fond, sikres en geografisk spredning.

torben@magasinhuset.dk  

• Email
• Udskriv
• Del
  • delicious
  • Facebook
  • LinkedIn
  • Stumble Upon
  • Twitter